PHOTOSHOP

Recibimos la mayor parte de la información a través del sentido de la vista. Es por ello especialmente importante para un informático, que el diseño de sus aplicaciones sea atractivo.
Un cliente ante la igualdad de funciones, precio... de dos productos, se decantará a comprar el producto cuyo diseño le sea más atractivo. Por ello, la informática gráfica es muy importante.

En esta parte de la asignatura, nos metimos en el mundo del retoque de imágenes.
Fue una parte mucho más divertida de la asignatura, en comparación con la evaluación de aplicaciones anterior, aunque quizá el programa Photoshop es demasiado extenso para las horas que trabajamos con él.
Personalmente, me siento atraído por las tecnologías gráficas y de multimedia y me hubiera gustado dedicarle más horas al conocimiento de este programa, pero comprendo que el tiempo es el que es.

Comenzamos a introducirnos en Photoshop con un ejercicio simple guiado por la profesora.
El ejercicio consistió en la realización de una bola de billar, aplicándole diferentes efectos y filtros.

Una de las dificultades que se me presentaron fueron el uso de capas, algo con lo que nunca había trabajado hasta el momento.
Con la ayuda de los profesores de la asignatura y diversos tutoriales encontrados en Internet me fui familiarizando con el uso de estas para hacer composiciones.
El resultado de mi evolución se puede apreciar en la siguiente bola de billar que realicé, en la que se observa, un mayor dominio de las técnicas de Photoshop.

1. Fondo y bola base

2. Círculo interior y número

3. Bola Final

En un principio, sin tener nociones de Photoshop previas, puede parecer un programa excesivamente complejo pero con unos conceptos básicos e imaginación se pueden crear imágenes realmente interesantes.

Photoshop es un programa muy conocido en todo el mundo y existen multitud de foros, tutoriales, vídeos... que nos pueden ser de gran ayuda.

Una vez iniciados en el programa, se continuó la formación con una composición de varias imágenes.

Se nos dio una serie de imágenes: peces, botellas y el escenario de una playa con el que teníamos que realizar una composición a nuestro gusto.

Con esta composición se pretendía seguir familiarizándonos con las técnicas de Photoshop: recortar, invertir imágenes, utilizar filtros, degradados...

Además de estas técnicas utilizadas en la composición de los peces, pudimos aprender otras más orientadas al retoque o mejora de imagen. Este es el caso de la siguiente imagen que se nos mandó mejorar:

Como podemos ver es una imagen antigua en el que su contraste es malo, existen arrugas y además está inclinada hacia la izquierda. Lo que se nos pidió fue mejorar esta imagen. No consistía en restaurarla completamente, si no mejorar alguna parte de los aspectos mencionados.

Modifiqué el contraste de la foto, "enderecé" la mesa poniéndola en horizontal y mediante el tapón de clonar pude disimular la arruga de la chica de la derecha y del centro de la mesa. El resultado fue el siguiente:

Con este trabajo finalizó la parte de Photoshop. Los conceptos adquiridos en esta etapa de la asignatura, aunque básicos, son de tremenda utilidad para mejorar el atractivo de cualquier presentación y nos han servido para el resto del curso. Mediante el uso de Photosop se ha creado el logotipo de una empresa, mejorado el prototipo de la aplicación encargada haciéndolo más atractivo y ha sido de gran ayuda en la realización del vídeo hecho con Adobe Premiere.

En definitiva un campo muy interesante de la informática con el que personalmente, me he quedado con ganas de más.